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拨动学生的心弦——回应《国歌为何唱不响?》
引用本文:
倪青.拨动学生的心弦——回应《国歌为何唱不响?》[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(2).
作者姓名:
倪青
作者单位:
上海市曹杨二中附属学校,上海,200062
摘 要:
齐声高唱国歌是接受爱国主义教育的有效途径,理应汇集成气势磅礴的嘹亮歌声.但当前各校普遍存在着唱不响国歌的尴尬场面.对此,我们可以作一些设计和改变.
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