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| 生态体验德育模式的实践魅力 | |
| 引用本文： | 刘惊铎.生态体验德育模式的实践魅力[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(1). |
| 作者姓名： | 刘惊铎 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所,北京,100088 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"生态体验式德育的案例和问题研究"(基金 |
| 摘 要： | 一、生态体验德育模式的实践取向:感动师生生命,优化生命样态
生态体验德育从一定的哲学观审视和构建德育.它从三重生态观、体验本体观、和谐价值观和生命样态观综合考察德育的价值形态,并藉由洞开体验者的生命感觉之门,去实现体验者和导引者健康饱满的生命样态. |
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