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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
学会道歉——回应《口语交际题的背后》
作者姓名：
梅燕燕
作者单位：
上海市高桥东陆学校,上海,201206
摘 要：
在做完这道口语测试的答案统计后,教师不能急于去班级中教育或质问学生,而应该冷静下来,根据分析出的几种类型进行深入思考.
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