理智地回应学生的挑战——回应《黑板擦"受伤"之后》 |
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引用本文: | 何康.理智地回应学生的挑战——回应《黑板擦"受伤"之后》[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(2). |
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作者姓名: | 何康 |
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作者单位: | 上海市闵行区教师进修学院德育室,上海,201100 |
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摘 要: | 班级的黑板擦老是损坏,班主任汤老师想想,道理已讲了不少,还是不见成效,就在班级宣布一项新规定:"谁损坏,谁赔偿;如果找不到肇事者,全班承担."班里的"机灵鬼"小武,在得到汤老师"如果老师损坏,也要赔偿,并在全班作自我批评"的许诺后,当众揭发,这次黑板擦是语文老师摔坏的.
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