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| 在教育叙事中凝练出实践智慧——回应《被激起来的耳光》 | |
| 引用本文： | 阮瑾怡.在教育叙事中凝练出实践智慧——回应《被激起来的耳光》[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(4). |
| 作者姓名： | 阮瑾怡 |
| 作者单位： | 上海市卢湾高级中学,上海,200023 |
| 摘 要： | 一、冲突发生的原因
1.选择教育学生的场合不当
"我拿着这检讨书到教室里去找他."教师的这一行为看似和后面发生的事情没有什么联系,但是仔细想想,在教室中谈论检讨书的事情,这件事情就被公开化了,成了大家都知道的事情. |
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