温馨教室建设的路向 |
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作者姓名: | 黄向阳 |
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作者单位: | 华东师范大学基础教育改革与发展研究所,上海,200062 |
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摘 要: | 据我在国外学校的所见所闻,温馨教室首先是安全的教室.美国密歇根州安·阿伯市小马丁·路德·盒小学,有400多名来自25个国家使用20种语言的学生.为了使这些母语各异的孩子逐渐学会英语,学校费尽心思,刻意地把课室改造成安全而丰富多彩的环境,让学生围坐在一起开展学习活动,有一种身在家中的安全感.为了打孩子们英语阅读学习的顾虑,老师们甚至鼓励学生带玩具进课堂,给自己那位毛茸茸的朋友朗读英文故事.
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