对幼儿园美育工作现状的几点反思 |
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引用本文: | 茅为琳.对幼儿园美育工作现状的几点反思[J].中小学美育,2003(3):31-32. |
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作者姓名: | 茅为琳 |
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作者单位: | 成都军区机关第二幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿美育的发展历经了从单纯的艺术教育发展为美育综合活动,乃至贯穿于多种教育活动的美育主体模式这三个阶段。在这个过程中,美育研究的成绩是显的,但是也存在一些需要改进的地方,作为美育教师就必须学会做一个“反思型”的教师,找出工作中存在的问题和矛盾,提出相应的解决方法,在这个实施、反思、再实施的过程中,提高自己的审美素质和美育水平,真正地实现“将美育融入学校教育全过程”。
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关 键 词: | 幼儿园 美育工作 现状 艺术教育 美育综合活动 模式 教师 审美素质 |
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