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杂志ISSN号
浅析基础教育课程改革中的教师
作者姓名:
杨小莉
张金强
作者单位:
四川省宜宾县第二中学644600
摘 要:
基础教育课程改革正在轰轰烈烈的进行着,教师在这场变革中充当着重要的角色,教师应当抓住这次机会实现自身的发展,教师的专业发展又将成为课程改革目标达成的重要条件。教师参与课程改革的积极性与主动性,对课程变革的“专业关切”、“效能感”,以及他们的整体素质,都将极大的影响课程实施的成效,
关 键 词:
基础教育
课程改革
教师职责
职业倦怠
经验交流
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