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关于“变力”做功的问题
引用本文:刘晓莉.关于“变力”做功的问题[J].青海教育,1999(3).
作者姓名:刘晓莉
摘    要:高中物理选修课,适当强化了功能关系的教学要求,而学生学习和掌握有关功的概念和计算又是一个难点,特别是功能关系的灵活应用方面更是如此。下面试就此作一探讨。关于计算变力作功,较普遍的情形是作用在物体上的力不是恒定的。要么大小或方向随时间而变化,要么力的大小和方向都随时间变化。学生往往不了解恒力功和变力功的区别,常将恒力功的计算式应用于变力功以致造成错误。怎样分析变力作功的问题,以不变应万变呢?以下介绍三种方法。第一种:微元法例1如图1所示,某人用手推动被扩摇的力F=10N,作用于半径为R=lin的摇把上,则…

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