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| 培养幼儿科学素养的思考与实践 | |
| 作者姓名： | 石长年 程为文 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区党寨镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | 每一位生活在科学技术高速发展时代的人,必须具有科学素养。科学素养的培养必须从小抓起。科学教育是幼儿园教育的重要组成部分,其是一种科学启蒙教育,重在激发幼儿的学习兴趣、探究欲望,帮助幼儿学会运用观察、比较、分析、推理等方法进行探索活动。那么,应如何培养幼儿的科学素养呢?一、激发学习兴趣,鼓励幼儿大胆质疑古人云:"疑是思之始,学之端。""于不疑处有疑,方是进矣。"培养幼儿的科学素养,重在兴趣的激发,重在幼儿主动探索的过程。教师要想方设法地激 |
| 关 键 词： | 科学教育 科学素养 学习兴趣 质疑 问题情境 观察能力 实践能力 |
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