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| 函数及其图象复习教学策略研究 | |
| 引用本文： | 张渝.函数及其图象复习教学策略研究[J].数学教学通讯,2006(1):36-53. |
| 作者姓名： | 张渝 |
| 作者单位： | 重庆工商大学,400020 |
| 摘 要： | 大千世界无所不变，时间在变，温度在变，一切都在发生改变．这些变化互相影响．互相制约，互相促进，本课就是通过学习“函数及其图象”，来体验和认识这些变化，从这些变化中发现和认识其中有规律性的东西，从而为我所用，成为我们认识和改造客观世界的工具． |
| 关 键 词： | “函数及其图象” 策略研究 复习教学 客观世界 互相促进 学习 |
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