初中物理“分层教学,分类指导”探讨 |
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引用本文: | 蓝辉.初中物理“分层教学,分类指导”探讨[J].基础教育(重庆),2004(4):61-62. |
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作者姓名: | 蓝辉 |
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摘 要: | 长期以来,初中物理教学,由于受班级授课制的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各类学生的智能差异,均采用“一刀切”“一锅煮”的方法进行教学,使得优生吃不饱,差生吃不了,中等生吃不好。为此我在教育科研部门的配合下,由点到面进行了初中物理“分层教学”“分类指导”的探讨。
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关 键 词: | 初中 物理 教学方法 教学大纲 |
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