体育课平时成绩评定体系的二要素 |
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引用本文: | 郑平.体育课平时成绩评定体系的二要素[J].中国学校体育,2009(4):81-82. |
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作者姓名: | 郑平 |
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作者单位: | -云南省文山州广南县一中,663300 |
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摘 要: | <正>学生的平时表现是学生在学习过程中自我约束、自我监督和自我支配能力的体现。因此,笔者所在学校在评价学生的体育课平时成绩时,将平时成绩的评价指标确定为学习态度、自我锻炼、情意表现和合作精神四个部
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关 键 词: | 成绩评定体系 体育课 平时成绩 自我约束 学习过程 自我监督 学习态度 自我锻炼 |
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