谈尝试教学法在常识教学中的作用 |
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引用本文: | 刘瑞虎.谈尝试教学法在常识教学中的作用[J].中国教育研究与创新,2005,2(4):107-108. |
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作者姓名: | 刘瑞虎 |
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摘 要: | 常识学科是一门综合性的基础课程.包括自然、天文、地理、历史等知识内容。其中六年级常识教材以历史内容居多.涉及到古今中外许多重大历史事件和重要历史人物.内容较为繁琐.时空跨越大.又远离现代小学生的实际生活。被教师认为是最难教的课.被学生认为是最厌学的一课。
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关 键 词: | 尝试教学法 常识教学 重大历史事件 基础课程 常识学科 实际生活 历史人物 历史内容 小学生 六年级 综合 地理 教材 厌学 教师 |
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