| 新课程下课堂教学节奏模式及价值分析 |
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| 引用本文： | 熊建新.新课程下课堂教学节奏模式及价值分析[J].成都教育学院学报,2007,21(12):25-27. |
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| 作者姓名： | 熊建新 |
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| 作者单位： | 湖南文理学院 湖南常德415000 |
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| 基金项目： | 湖南文理学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 课堂教学节奏既是一门科学,又是一种艺术.文章结合音乐和美学知识,探讨其节奏模式,并从科学和艺术的角度分析其价值,其旨意是揭示课堂教学的深刻内涵,提升教育教学质量,体现新课程理念.
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| 关 键 词： | 课堂教学节奏 节奏模式 价值分析 |
| 文章编号： | 1008-9144(2007)12-0025-02 |
| 修稿时间： | 2007年7月3日 |
The Rhythmic Pattern of Teaching and Valuable Analysis in New Curriculum |
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| XIONG Jian-xin.The Rhythmic Pattern of Teaching and Valuable Analysis in New Curriculum[J].Journal of Chendu College of Education,2007,21(12):25-27. |
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| Authors: | XIONG Jian-xin |
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| Abstract: | The rhythm of teaching is not only scientific,but also artistic.This paper combines musical and aesthetic knowledge,probes into the rhythmic pattern,and analyzes the value from the point of view of science and the arts.Its intention reveals the profound teaching content,improves the quality of education and reflects the concept of new curriculum. |
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| Keywords: | the rhythm of teaching rhythmic pattern valuable analysis |
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