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适时“点拨”为课堂教学推波助澜
作者姓名:
温从快
姚长阳
作者单位:
浙江平阳水头镇第一小学;水头镇第五小学;
摘 要:
积极倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程理念的基本内容之一。以前那种一言堂的师霸行为和围着教师问题转的服从式学风,确实偏离了人本,阻碍了学生的发展。由于教学
关 键 词:
课堂教学
教学思路
点拨
基本内容
学习方式
教师问题
引导学生
新课程理念
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