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例说把握数学内容的特征
作者姓名:姚涛
作者单位:湖北郧县城关一中
摘    要:在落实新课改的过程中,作为数学教师必须增强改革意识,特别要结合教材的内容特征和学生实际,改进教学方法,培养学生的学习能力。下面通过两个具体实例,谈谈笔者自己把握数学内容特征的体会。

关 键 词:数学内容  学生实际  内容特征  数学教师  教学方法  学习能力  新课改  教材
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