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| 历史课程中人物评价教学新思考——以《康熙皇帝与多民族国家的统一》一课为例 | |
| 作者姓名： | 吴明 |
| 作者单位： | 古田县玉田中学 |
| 摘 要： | 历史新课程的改革已经提出好些年了,高中历史新课标也已颁布,新课标要求在教学中要呈现先进的教学理念,至于选修课旨在进一步激发学生的学习兴趣,拓展学生的历史视野,促进学生个性化发展.笔者在高二文科班进行岳麓版高中历史(选修)《中外历史人物评说》中《康熙皇帝与多民族国家的统一》一课教学时,根据课标的要求对历史人物的教学努力做了一些探索,力求以点带面,探索出一条历史改革的新路子. |
| 关 键 词： | 历史人物 教学理念 民族国家 康熙皇帝 人物评价 课程 个性化发展 学习兴趣 |
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