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| 通过课题研究,培养学生的实践探究能力 | |
| 引用本文： | 姚全珍.通过课题研究,培养学生的实践探究能力[J].生物学教学,2004,29(6):48-50. |
| 作者姓名： | 姚全珍 |
| 作者单位： | 上海市枫泾中学,201501 |
| 摘 要： | 课题研究强调的是学生的活动过程，教师应该是学生的导师，能对学生的研究方向和研究方法给予指导，教师要相信学生中蕴藏着巨大的积极性和创造力，教师的任务是把它们开发出来，同时自己也从中汲取营养。开展研究性学习的选题很重要，选题内容既要贴近学生生活，使学生对课题有兴趣，又要让学生自己 |
| 关 键 词： | 课题研究 学生 实践探究能力 教师 中学 生物 |
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