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“后教”——数学课堂教学实施策略

作者姓名：	洪程旭

作者单位：	福建省泉州市永春县岵山中心小学

摘要：	当前教育改革的目标之一就是要将学生培养成自主学习、自主发展的人。为此,教师在引导学生掌握知识的同时,还要引导学生把自己
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