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| 在生理卫生教学中进行思想品德教育 | |
| 引用本文： | 段一炎,罗鸣周.在生理卫生教学中进行思想品德教育[J].人民教育,1983(3). |
| 作者姓名： | 段一炎 罗鸣周 |
| 作者单位： | 湖南新化一中，湖南新化一中 |
| 摘 要： | 生理卫生是一门研究人的生命活动规律和卫生保健的学科。在教学中,结合人体结构、功能和卫生知识的讲授,联系学生思想实际,恰当地进行思想品德教育,能收事半功倍之效。一、进行辩证唯物主义教育辩证唯物主义的观点,是马列主义哲学的基本观点,也是指导生理卫生教学的基本观点。生理卫生课在揭示生命的奥秘,讲清人体各个器官、系统的结构和功能。以及它们之间的相互关系,都有助于学生形成 |
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