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| 要教会学生正确握笔 | |
| 引用本文： | 丁家平.要教会学生正确握笔[J].玉溪师范学院学报,2002,18(2):8. |
| 作者姓名： | 丁家平 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 重视握笔是我国文化教育的优良传统。毛笔问世以后 ,学童入学接受启蒙教育 ,都得过握笔关 ,正确握笔的训练被称为“童子功”。随着时代的发展 ,以钢笔为代表的硬笔逐渐成为人们工作、学习和生活中的主要书写工具 ,正确地使用硬笔也自然而然地成了现代学生应具备的起码素质。照理说 ,握姿教育本应是在启蒙阶段就应进行并顺利完成的 ,可遗憾的是有不少小学毕业生并未学会握笔 ,有的甚至读完中学、大学仍是握笔“恶相”未改。因此 ,指导学生端正握笔姿势实在是一个重要的问题。据笔者观察 ,随着学习年段的后移 ,握姿不正确的人数比例在逐渐下降… |
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