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如何在小学低年级阶段打造高质量的课堂
引用本文:余京艳.如何在小学低年级阶段打造高质量的课堂[J].新课程学习(社会综合),2012(10).
作者姓名:余京艳
作者单位:江苏省常州市武进区马杭中心小学
摘    要:基础教育课程改革正在全国中小学中深入开展,如何推进素质教育,优化小学语文课堂教学,是每一名小学教师面临的重要课题.教师应该认真改变教学观念,提高自身素质,认真整合教师、学生、教材、环境等教学资源,提高教学质量;认真贯彻以学生发展为本的新课改理念,为了学生的发展,为了培养学生终身学习的意识而努力,这是做好小学低年段语文教学的重要理念.下面结合自己的工作实践,谈谈如何提高小学低年段语文教学质量.

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