浅析高中地理课堂中的学生主体性 |
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作者姓名: | 成建芳 |
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作者单位: | 浙江省慈溪市实验高级中学 |
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摘 要: | 从解析主体性着手,分析了地理课堂中开展学生主体性活动的必要性.结合课堂教学提出了地理课堂中在发挥学生主体性方面存在的问题,从教师、学生及教材三个层面分析了存在的问题,主要包括教师的认识问题,教师的技能问题及课堂把握问题,学生对不同学习方式的适应问题,生活实践的缺乏及与生产生活的脱离问题,教材及媒体使用上的问题等,最后提出了自己的建议和想法.
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关 键 词: | 主体性 高中地理 提高教学 |
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