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| 学会“渔”,才能“愉”——二年级看图写话教学的建议 | |
| 引用本文： | 李菲.学会“渔”,才能“愉”——二年级看图写话教学的建议[J].新课程学习（社会综合）,2012(10). |
| 作者姓名： | 李菲 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属小学 |
| 摘 要： | 大部分学生到了三年级,语文成绩会下降,主要原因是增加了学习内容——习作.如果我们在二年级就有计划地给孩子进行练习,到三年级开始习作时就不那么困难了.
《义务教育语文课程标准》(以下简称"新课标"),对低年级学生写话要求的阐释是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号.与以前的大纲相比,新课标更注重学生的写作兴趣和个性表达. |
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