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| 课堂教学需要慢下来 | |
| 作者姓名： | 马如艳 郑金宾 |
| 作者单位： | [1]天津市东丽中学 [2]天津市第一百中学 |
| 摘 要： | 作为教育的主阵地,课堂教学需要“慢下来”,需要有舒缓的节奏,需要有启发的智慧和等待的耐心。实践证明,高频率、快节奏、大梯度并不利于学生的有序成长和创新发展。 |
| 关 键 词： | 教学需要 课堂 快节奏 主阵地 教育 耐心 频率 学生 |
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