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一年级写句子的训练
作者姓名:邹美恒
作者单位:如东县双北小学
摘    要:从一年级起就对小学生提出写句子的训练要求,这对培养学生观察事物、分析事物的能力很有帮助。我们是从以下几方面进行的: 首先,密切结合教材,从“看图学句”“看图写句”做起。让学生回去观察家里墙壁上贴着的图画,写一个完整的句子,然后到学校向班组里的同学汇报。有的同学自己家里的图画内容写完了,就到别的同学家去,互相交换着观察图画。有些图

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