| 三维虚拟学习社区构建技术比较研究 |
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| 引用本文： | 安红,王毅.三维虚拟学习社区构建技术比较研究[J].中国远程教育(综合版),2010(4). |
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| 作者姓名： | 安红 王毅 |
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| 作者单位： | 贵州师范大学教育科学学院,550001 |
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| 摘 要： | 随着高速网络通信技术、高性能服务器等相关软硬件的快速发展,SecondLife、ProjectWonderland等三维虚拟社区开发技术广泛应用于教育或培训领域,为三维虚拟学习社区的构建提供了有效的技术支持。这些开发技术具有不同的功能特性,如何根据其特征选择最合适的开发技术构建适合学习者特征与实际学习需求的三维虚拟学习社区已成为当前研究者和开发者共同关注的重要问题。本文首先对三维虚拟学习社区的特征进行分析,然后从技术特征和技术应用两个方面对当前常用的三维虚拟学习社区开发技术进行比较分析,最后通过实际案例探讨三维虚拟学习社区的应用及其构建过程中应注意的相关问题。
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| 关 键 词： | 三维虚拟社区 构建技术 技术特征 应用案例 |
Three-Dimensional Virtual Learning Community: A Contrastive Study |
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| An Hong,Wang Yi.Three-Dimensional Virtual Learning Community: A Contrastive Study[J].Distance Education in China,2010(4). |
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| Authors: | An Hong Wang Yi |
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