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一例研究性学习课案
引用本文:
覃敏.一例研究性学习课案[J].新教育(海南),2006(7):29-29.
作者姓名:
覃敏
摘 要:
一、探究性学习课题 合情推理中的归纳推理。 二、探究性学习目标 运用数学知识对归纳推理的实质进行反思、发现、探究、概括,来启迪学生思维,调动学生兴趣,激发学生学习热情,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力以及勤于思考,锲而不舍的个性品质。
关 键 词:
研究性学习
探究性学习
归纳推理
合情推理
学习目标
数学
中学
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