在通识教育选修课中使用双语教学的必要性与可行性 |
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引用本文: | 郭实,王欢.在通识教育选修课中使用双语教学的必要性与可行性[J].中国科技纵横,2010(20):50-50. |
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作者姓名: | 郭实 王欢 |
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作者单位: | [1]哈尔滨工程大学国家大学生文化素质教育基地,黑龙江哈尔滨150001 [2]哈尔滨工程大学外语系,黑龙江哈尔滨150001 |
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基金项目: | 本文系哈尔滨工程大学教学改革工程立项(2009)中期成果论文 |
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摘 要: | 近年来,为推行素质教育而在我国各高校开设的通识教育选修课成为当前教育界与学者关注的重点问题。将双语教学引入到通识教育选修课中将成为我国高校改革的新趋势。文章指出了在通识教育选修课中使用双语教学的实施背景与重要性,阐释了利用双语教学开设通识教育选修课的实施条件与重要意义,从而提出了在通识教育选修课中使用双语教学的必要性与可行性的新思路。
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关 键 词: | 通识教育选修课 双语教学 素质教育 |
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