试论认识主体在科学假说形成中的作用

关于科学假说的形成问题,在方法论的研究中占据着十分重要的地位。学术界曾从多种角度就这一问题作了有益的探索,但对创立科学假说的主体的作用尚未引起重视。本文试图从认识主体的角度,探讨其在科学假说形成中的作用。