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| 浅谈高中体育教学中创新意识的培养 | |
| 引用本文： | 孙鑫.浅谈高中体育教学中创新意识的培养[J].教师,2014(25):80-80. |
| 作者姓名： | 孙鑫 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区包头市一机集团第一中学 |
| 摘 要： | 正高中体育教学要解放学生的头脑、手脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。一、加强理解,重视创新教育创新是人类社会发展与进步的永恒主题,培养具有创造思维和发散思维的人才是现代社会对教育提出的新要求。在中学阶段,学生对新鲜的体育运动和知识有着强烈的好奇心,同时学生也有着丰富的想像力。如果教师能够采取有效适合的手段和方法,那么对学生 |
| 关 键 词： | 高中体育教学 创造思维 发散思维 人类社会 运动兴趣 社会适应能力 提问艺术 创造能力 主体性 接受者 |
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