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边远地区现代信息技术与视听说立体教学模式的构建
作者姓名:赵松  程前光  傅利  闫涛
作者单位:1. 黑龙江省齐齐哈尔医学院外语部,黑龙江 齐齐哈尔,161006
2. 黑龙江省哈尔滨工业大学外语学院,黑龙江 哈尔滨,150001
3. 天津医科大学医学英语与健康传媒学院,天津,300070
基金项目:科研项目:1、国家社会科学基金“十二五”规划国家一般课题《信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究》的重点子课题项目总课题
摘    要:边远地区的教育面临的一个严重问题就是师资力量不足,但随着信息技术的发展,高校英语教学的方式方法正进行着翻天覆地的变化,为解决边远地区的教育问题提供了有效途径。本文研究了偏远地区使用现代信息技术的优势,并提出了视听说立体教学模式的构建原则。

关 键 词:边远地区  信息技术  视听说  教学模式
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