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杂志ISSN号
自评、他评两结合
作者姓名:
季旭萍
作者单位:
扬州大学第三幼儿园
摘 要:
作为一名从一线教师成长起来的年轻园长,我深知幼儿教师工作的辛苦和压力。如何将教育评价与人文关怀有机结合,真正促进教师专业的发展?我在实践中不断地感悟着……
关 键 词:
自评
他评
教师成长
教师工作
人文关怀
教育评价
教师专业
园长
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