个人学习环境:促进教师专业发展的有效途径 |
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作者单位: | 云南红河州民族师范学校,华东师范大学课程与教学研究所 |
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摘 要: | 个人学习环境(Personal Learning Environments,以下简称PLEs),是指使用"小块松散组合"(small pieces,loosely joined)的方式,把看似分离却能相辅相成的工具和网络服务(如网志、维基及其他社会性软件)联合起来创建教师个人学习环境。个人学习环境作为教师个体在线学习的一种途径,可以有效地推动教师专业成长与专业化成熟。
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