|
|||||
|
|
| 七年制医学生“早期接触科研”带教实践与体会 | |
| 引用本文： | 沈兵,杜鹃.七年制医学生“早期接触科研”带教实践与体会[J].考试周刊,2013(83):167-168. |
| 作者姓名： | 沈兵 杜鹃 |
| 作者单位： | 安徽医科大学生理教研室,安徽合肥230032 |
| 基金项目： | 安徽医科大学教学改革与质量工程项目（批准号：jyxm201166）. |
| 摘 要： | 七年制医学教育要培养知识广、基础厚、能力强、潜力大的医学人才,学生不仅要具备过硬的临床医疗技能和扎实的专业知识,还要具有科研能力.本研究以七年制医学生为对象,通过系统的早期接触科研训练,观察学生的学习效果和科研能力.经过三年的培养,所有学生都能进行不同程度的研究工作,个别学生非常优秀,可以独立完成研究项目,以参与者或重要完成人完成SCI论文的研究,获得多项国家级大学生创新创业训练计划项目的支持.只要建立一整套科学、系统的培养方法,就完全可使七年制医学生达到或超过对其科研能力培养的要求. |
| 关 键 词： | 七年制医学教育 早期接触科研 科研能力 培养方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |