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基于高职院校分层教学法的研究与实践
引用本文:周亚妮,高瑞瑞.基于高职院校分层教学法的研究与实践[J].考试周刊,2013(85):160-161.
作者姓名:周亚妮  高瑞瑞
作者单位:[1]商洛职业技术学院微生物免疫教研室 [2]商洛职业技术学院教务处,陕西商洛726000
基金项目:陕西省教育科学“十一五”规划2013年课题(SGH13557).
摘    要:本文基于高职院校教学中存在的问题,介绍了比较热门的分层教学方法,结合本院的教育教学实际情况,提出了分层教学的含义及分层教学的方案,并分析了分层教学中需要注意的问题及解决对策,探讨了分层教学带来的教学效果的改变.

关 键 词:分层教学  教学效果  高职院校
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