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试论新课程下物理探究性学习模式
作者单位:
江苏江阴市要塞中学
摘 要:
探究式教学的渊源可追溯到20世纪初,即美国著名哲学家、教育家杜威(John Dewey)提出的以儿童为中心,从做中学的主张。20世纪中叶,美国生物学家、教育家施瓦布(J.J.Schwab)在多年研究的
关 键 词:
学习模式
物理
探究性
新课程
义务教育课程标准
探究式教学
科学与社会
20世纪中叶
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