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关于提高高职高专院校学生公共英语课堂参与度的调查与思考
作者单位:;1.兴安职业技术学院蒙古文化与公共教学部
摘    要:在高职高专类院校的公共英语教学中,出现的最常见和最棘手的问题就是学生在课堂上参与度不高。本文中,作者以兴安职业技术学院的六个班级为样本做了问卷调查,并根据调查结果从五个方面阐述了提高学生课堂参与度的方法。

关 键 词:公共英语  问卷调查  课堂参与度  教学方法  学习兴趣  因材施教

An Investigation and Reflection on the Improvement of Students' Participation in Public English Class in Higher Vocational Colleges
Abstract:
Keywords:
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