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小学数学三种模型思想的构建策略
作者单位:;1.福建泉州市安溪县金谷中心小学
摘    要:在小学阶段,教师应通过直观形象或辅助工具或合作探究,建立方程模型、几何模型、时间模型等模型,培养学生的模型思想,使得学生能够感受到数学的实用性,在遇到具体问题的时候,能够通过建立已经形成的模型来进行解答。

关 键 词:模型思想  构建  策略
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