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让数学教学在简约中显高效
作者单位:
;1.江苏连云港市官河中心小学
摘 要:
数学是一门极具抽象性的学科。数学教学应回归理性,回到简约,用简洁而明了的情境,用简单而有效的手段,用简易而高效的活动,实现低耗高效、简约质高的教学效果。
关 键 词:
简约
高效
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