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语文教师的课堂语言评价策略
作者单位:
;1.安徽怀宁县马庙中心学校
摘 要:
课堂评价是教学中一个不能忽视的环节。它关系着课堂教学的成败。语文课堂评价要充满激励性,要具有指引性,要有启发性。语文教师应合理运用课堂评价,指引学生学习的方向,提高课堂教学效率。
关 键 词:
课堂评价
语言
激励
指引
启发
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