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谈如何通过数学实践训练培养学生的思维能力
作者单位:;1.江苏建湖县上冈镇中心小学
摘    要:学生的数学活动经验是在亲身经历操作、实践活动的过程中慢慢积累起来的。因此,在课堂教学过程中,教师要放手让学生去想象、去操作、去实践,在积累数学活动经验的同时,培养和发展他们的思维能力。

关 键 词:小学数学  实践  操作  评价
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