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谈新课程下数学教学的“磨课”——以“平均数”一课教学为例
作者单位:
;1.江苏南通师范第三附属小学
摘 要:
"磨课"就是教师对教学预设进行反思与审视,推敲其科学性与有效性,探寻更合理和更有效的教学方案。"磨课"的过程虽然苦,但经多次"磨课"后,教师的教学水平自然会得到提高。
关 键 词:
数学教学
磨课
新课程
教学水平
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