低年级学生绘本阅读实施策略初探

绘本,以轻松幽默的文字,充满想象的图画,妙趣横生的故事,反映的儿童生活。简单易懂的绘本是最适合低年级学生年龄特点的读物。教师可通过识、读、研绘本,播下培养绘本阅读兴趣的种子;通过写、绘、画,把兴趣转化为实践的实施策略;通过赛、评、赏,保持学生阅读绘本的兴趣。