浅谈新课程观下作业方式的改革

不管是课堂教学,还是课外作业,都是学校教育不可缺少的环节。它是学生学习过程、学习质量的表现形式之一。它是教师获得教学反馈信息的主要手段,也是教师及时调整教学的依据之一。当下的作业改革可设计自主搜集型作业,周末调查访问型作业,师生、亲子共同完成观察体验型作,向家长汇报表演型作业,共同完成一本书的作业,留下最美声音型作业。