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小练笔——打开习作之门的金钥匙
作者单位:;1.扬州市江苏油田第一小学
摘    要:在习作教学中,教师应根据教材特点创设课堂小练笔教学情境,激发学生写作的欲望;采取有针对性的模仿训练,提高学生的写作水平;引导学生观察和思考,并亲身体验,获得丰富感人的生活素材。

关 键 词:习作教学  课堂小练笔
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