首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈如何处理学生搜集的资料
作者单位:;1.江苏扬州市扬州四季园小学
摘    要:教师让学生搜集与课文有关的资料,但在课堂上,学生搜集的资料无法充分展示,用完后无家可归。教师要引导学生让资料搜集的过程有所展示;采用多种方式展示、评价;对资料进行多次加工利用。

关 键 词:资料处理  展示评价  加工利用
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号