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| 《威尼斯的小艇》教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃肃南县红湾小学 |
| 摘 要： | 《威尼斯的小艇》形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用,是对学生进行抓住事物的特点描写的好例子。教师要引导学生理解课文内容,让学生体会到文章的生动、具体与作者细致观察抓住特点描绘分不开。 |
| 关 键 词： | 课堂有效性 品读 悟情 |
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