正视练习错误 强化思维训练

学生学习出现错误是无法避免的,因此教师应正视学生的错误,引领学生解读错误,研究错误纠正的策略,从而促进学生知识的建构,有利于学生逻辑思维、批判性思维的发展,让学生的数学学习洋溢着智慧,充满着理性。